Entre sexta (17) e domingo (19), mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da UFPE participam do primeiro bloco de uma imersão pedagógica dentro de olarias, ateliês e casarões do Alto do Moura, em Caruaru. A atividade integra a disciplina Metodologias e Aprendizagem, organizada pelo professor Marcos Barros (PPGECM/UFPE). O segundo bloco será realizado em Tracunhaém e no Alto do Moura entre os dias 29 e 31 de maio.
Além da disciplina, acontecerá a convenção do grupo de pesquisa (Programa Polinizar) e do Programa Cuidar de Si, liderados por Marcos Barros e Dalvaneide Araújo, respectivamente.
RELEVÂNCIA
A iniciativa inverte uma lógica histórica: é a universidade que vai até o saber popular, não o contrário. A programação inclui rodas de conversa com mestres do barro, oficinas práticas, vivências sobre sociomaterialidade e debates sobre extensão na pós-graduação.
O Alto do Moura é reconhecido internacionalmente pela tradição do barro, berço do trabalho de Mestre Vitalino. Para o professor Marcos Barros, organizador da disciplina, “o território não é apenas cenário, mas protagonista do processo pedagógico”.
A experiência, idealizada e coordenada pelo professor Marcos Barros, combina atividades presenciais com ambiente virtual de aprendizagem e prevê a produção de diários de campo, registros reflexivos e projetos de intervenção pedagógica pelos mestrandos. “A ideia é que eles não apenas vivenciem, mas levem essa experiência para suas salas de aula, multiplicando a abordagem”, diz Barros.
CONVIDADOS E PARTICIPANTES
- Mestre Cícero Nazaré – Mestre do barro, Maragogipinho, Bahia
- Lula do Mel – Apicultor e educador, Solar das Abelhas
- Valker Feitosa – Pesquisador, USP
- Maria Cleide – Consteladora, advogada e oficineira, Casa Fertilize
- Lilian Galvão – Pesquisadora, Casa Fertilize e Uninassau
- Daniele Braga – Assistente Social, Alto do Moura
- Ana Verena Madeira – Pesquisadora, UFBA
- Suzane França – Pesquisadora, UPE
- Jessiklécia Siqueira – Professora e oficineira
- Mario Chavero – Médico psiquiatra, Argentina
- Welson Santos – Pesquisador, UFU
- Mariângela Castejon – Pesquisadora, IFTM
- Maria Bento – Especialista em PANCs, Bahia
- Kenny Robert – Fotógrafo, UFBA
SOBRE MARCOS BARROS
Marcos Alexandre de Melo Barros é professor do Departamento de Ensino e Currículo do Centro de Educação (CE) da Universidade Federal de Pernambuco e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) no Centro Acadêmico do Agreste (CAA). Possui graduação em Ciências Biológicas, mestrado e doutorado em Ensino de Ciências pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).
Suas pesquisas concentram-se nas áreas de metodologias ativas e participativas, tecnologias móveis e mobile learning, sociomaterialidade aplicada à educação, ensino de ciências e relações étnico-raciais. É autor de obras como “Encantar o ensino de Ciências e Biologia no movimento das relações étnico-raciais” (2024, Secretaria de Educação de PE) e integra o corpo editorial da revista acadêmica “Vivências em Ensino de Ciências” (UFPE).
POR QUE O ALTO DO MOURA?
Para Barros, a escolha do território não foi aleatória. “O Alto do Moura não é apenas um polo de artesanato. É um espaço vivo de produção de conhecimento, onde saberes ancestrais sobre a terra, o barro, o fogo e a transformação da matéria são transmitidos de geração em geração”, afirma o professor. “Nossa disciplina propõe justamente reconhecer esses saberes como legítimos e articulá-los ao ensino de ciências da natureza e matemática.”
SERVIÇO
O quê: Imersão pedagógica da disciplina Metodologias e Aprendizagem (PPGECM/UFPE) – organização do prof. Marcos Barros
Quando: 17, 18 e 19 de abril de 2026 (sexta a domingo)
Onde: Alto do Moura, Caruaru – PE
Endereço de referência: Casa Fertilize, Alto do Moura, Caruaru
Foto: Rodolpho Santos