O som dos metais, o colorido das sombrinhas e os passos que fazem do frevo uma das maiores expressões da identidade pernambucana vão ganhar espaço nas escolas públicas do Recife. Nesta sexta-feira (9), às 14h, a Escola Municipal de Tempo Integral (EMTI) Reitor João Alfredo, no bairro da Ilha do Leite, recebe a primeira apresentação do projeto “Arruando nas Escolas – A Importância do Frevo”, iniciativa da Orquestra Arruando que vai percorrer seis instituições da rede municipal de ensino, aproximando crianças e adolescentes da história, da música e das tradições de Pernambuco.
A proposta prevê seis apresentações gratuitas em formato de show-aula, combinando música ao vivo, dança, história e interação com os estudantes. Mais do que assistir a um espetáculo, os alunos terão a oportunidade de conhecer os instrumentos que compõem uma orquestra de frevo, descobrir histórias de compositores que ajudaram a construir essa tradição e aprender alguns dos movimentos característicos dos passistas.
Para Nilo Otaviano, produtor da Orquestra Arruando e diretor artístico do projeto, levar o frevo para dentro das escolas representa uma oportunidade de fortalecer os vínculos entre as novas gerações e a cultura popular pernambucana.
“O frevo faz parte da nossa identidade, da nossa história e da maneira como Pernambuco se expressa culturalmente. Mas essa tradição precisa ser apresentada e transmitida às novas gerações. Quando levamos uma orquestra para dentro de uma escola, não estamos apenas fazendo uma apresentação musical. Estamos proporcionando uma experiência que desperta curiosidade, pertencimento e orgulho pela nossa cultura”, destaca Nilo Otaviano, que também é presidente do Instituto Brasileiro do Frevo (IBF), ao lado de mestres como o Maestro Ademir Araújo.
Cada apresentação contará com 11 músicos, quatro passistas e um cantor, além da equipe de apoio. O repertório terá o frevo como protagonista, mas também abrirá espaço para outros ritmos tradicionais de Pernambuco, como maracatu, ciranda e coco. Durante os encontros, os estudantes serão convidados a participar de atividades práticas, conhecer os passos da dança e compreender a importância dos instrumentos e de seus músicos na construção da sonoridade do frevo.
Educação e preservação cultural
Reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial Brasileiro pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), em 2007, e inscrito na Lista Representativa do Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade pela Unesco, em 2012, o frevo ultrapassa os limites do Carnaval. Sua história está diretamente relacionada à formação cultural e social do Recife, reunindo influências musicais, manifestações populares e tradições transmitidas entre gerações.
É justamente essa dimensão histórica e educativa que orienta o projeto. Ao inserir o frevo no ambiente escolar, a proposta busca ampliar o acesso de crianças e adolescentes às manifestações culturais locais e contribuir para a formação de novos públicos, valorizando a memória e a diversidade da cultura pernambucana.
“A escola é um espaço fundamental para a formação cultural. Muitas crianças conhecem o frevo pelas imagens do Carnaval, mas nem sempre tiveram a oportunidade de ver uma orquestra de perto, identificar os instrumentos ou compreender a riqueza dessa manifestação. Queremos transformar esse contato em aprendizado e mostrar que o frevo é uma expressão viva, que pertence a todos nós”, ressalta Nilo.
A proposta também contempla medidas de acessibilidade para garantir a participação de estudantes com deficiência. As apresentações contarão com tradução em Libras, reserva de lugares nas primeiras filas e orientação da equipe para acolher o público de acordo com suas necessidades. A programação prevê ainda a distribuição de sombrinhas de frevo, por meio de sorteios ou como forma de incentivar a participação dos alunos nas atividades.
Segundo Nilo Otaviano, a expectativa é que a experiência ultrapasse o momento das apresentações e estimule o interesse dos estudantes pela música, pela dança e pela história de Pernambuco.
“Nosso desejo é que cada criança saia dessa experiência levando um pouco do frevo consigo. Que tenha vontade de conhecer mais, de aprender a dançar, de ouvir nossa música e de reconhecer o valor dos artistas que mantêm essa tradição viva. Preservar a cultura também significa criar oportunidades para que ela continue fazendo sentido na vida das próximas gerações”, afirma.
As demais unidades de ensino participantes serão definidas em conjunto com a Secretaria de Educação do Recife. O projeto “Arruando nas Escolas – A Importância do Frevo” tem realização prevista até dezembro de 2026 e integra o Sistema de Incentivo à Cultura (SIC) do Recife, por meio do Fundo de Incentivo à Cultura (FIC).
Ao aproximar artistas, estudantes e educadores, a iniciativa reforça o papel da escola como espaço de valorização da cultura popular e contribui para manter viva uma manifestação que representa a memória, a criatividade e a identidade do povo pernambucano.
SERVIÇO
O quê: Primeira apresentação do projeto “Arruando nas Escolas – A Importância do Frevo”
Quando: Sexta-feira, 9 de outubro de 2026
Horário: das 14h às 15h30
Onde: Escola Municipal de Tempo Integral (EMTI) Reitor João Alfredo, Ilha do Leite, Recife
Entrada: Gratuita, atividade voltada à comunidade escolar
Realização: Arruando Projetos e Produções Ltda., por meio do Sistema de Incentivo à Cultura (SIC/FIC) do Recife.